La tecnología en el aula
Soporte, capacitación docente y diseño de PLEs en programas públicos de TIC para la educación.
Quién está detrás
Tres oficios que resultaron ser uno solo.
Empecé en 2014 instalando y configurando plataformas educativas en colegios públicos, dentro de programas de TIC como INNOVATIC, ProFuturo y Redvolución. Ahí vi por primera vez lo que después sería mi tema: la distancia enorme entre la herramienta que llega a un aula y lo que el docente logra hacer con ella.
Después vinieron diez años de diseño de verdad — interfaces de producto, identidad de marca, 3D, motion, video. Aprendí a resolver problemas visuales con criterio y a trabajar con clientes.
En 2025 entré a un aula universitaria como docente y las dos mitades se juntaron: por fin tenía el problema pedagógico y las manos para resolverlo. Todo lo que hago desde entonces sale de ese cruce.
El oficio del diseño
Interfaces de producto, identidad, 3D y motion para empresas y agencias. La técnica que hoy sostiene todo lo demás.
Las dos cosas juntas
Docencia universitaria y producción de artefactos de aprendizaje que hoy están en uso real con estudiantes.
